Modalidades de las asignaturas o cursos

Paulo Barrios Gómez; Alejandra Castro Granados; Xinia Chacón Ballestero; Dania Delgado Rodríguez; Carlene Hooper Simpson; Kathya Salazar Blanco; y Cinthya Valerio Álvarez

Con base en la misión de la Universidad, así como los avances tecnológicos, la búsqueda de la democratización del conocimiento y la promoción de la autonomía y la autorregulación del estudiantado en su proceso de aprendizaje, para el caso particular de la UNED y según lo indicado por la Vicerrectora Académica se han establecido dos modalidades de oferta para las asignaturas y cursos que se imparten. La elección de cada una de ellas dependerá de los objetivos que se desean desarrollar, los contenidos que se van a abordar y de la población meta específica a la que van dirigidos.

• Virtual: Una asignatura o curso es virtual cuando no se requiere que el estudiantado (individual o grupal) y la persona docente coincidan en forma presencial. Es decir, la asignatura se realiza por completo en entornos virtuales, con empleo intensivo de diversas tecnologías que permiten la mediación didáctica y dialógica educativa de la persona docente con los estudiantes. (M. Corrales, comunicación personal, 26 de septiembre de 2021).
• Híbrido:  una asignatura o curso es híbrida cuando hace uso de componentes virtuales para el desarrollo de las actividades académicas y además, alguno de los procesos de enseñanza aprendizaje o actividades evaluativas, tiene como requisito su realización in situ, en donde coinciden la persona docente y el estudiantado (individual o grupal en un mismo contexto físico y temporal), porque requieren las actividades de aprendizaje ser supervisadas por personal docente, lo que previamente debe haber sido descrito en las Orientaciones Académicas. Por ejemplo, algunas asignaturas híbridas típicas que cumplen con lo indicado son: prácticas supervisadas, algunos laboratorios, giras guiadas; entre otros. (M. Corrales, comunicación personal, 26 de septiembre de 2021).