Recurso lúdico con uso de la metáfora para crear una animación mental de una escena donde trascurren los hechos. Esta técnica permite echar mano de la imaginación del docente y del niño.

Procedimientos:

El docente y el niño se colocan en una posición cómoda en el piso, sobre una alfombra o un almohadón. Cierran los ojos y luego inician la actividad.

Al terminar de realizar el viaje imaginario, el estudiante puede narrar sus experiencias al docente, mientras se graba la conversación. Tenga en cuenta que se puede grabar toda la actividad, incluida la narración del viaje imaginario.

Es recomendable practicar varias veces con el niño para que relate el viaje imaginario sin dificultad; es decir, que no tenga temor y pueda comunicar sus ideas fluidamente.

Audios del viaje imaginario, ejemplos:

Aldo

 

Daniela

 

Tatiana