La primera conclusión a la que podemos llegar después de lo anteriormente analizado es la siguiente:

En un multimedio se utilizan textos, imágenes (fijas y en movimiento) y sonidos integrados en un solo medio de comunicación, gracias al desarrollo tecnológico de la informática. Pero además, en un multimedio el usuario puede decidir su propio itinerario de navegación. No debe haber un camino prefijado por el que se deba ir, sino que cada uno decidirá cuál va a ser su itinerario; la información se organiza y se presenta de una forma no lineal, lo cual permite que el usuario explore la información con toda libertad.

Para continuar, le invitamos a leer cuidadosamente la siguiente aseveración expresada por María Paz Prendes Espinosa en el artículo NAVEGANDO POR EL CIBERESPACIO que se encuentra en Internet (http://www.uib.es/depart/gte/prendes.html):

“No debemos olvidar, no obstante, que esta libre navegación aparece siempre limitada por los diversos escollos que en definitiva acaba presentado siempre el medio: navegamos por aquellos sitios por los cuales el diseñador del programa nos permite navegar. Cuanto mayor es la estructura de interconexiones del medio, mayor es nuestra libertad para tomar decisiones y por tanto mayor grado de interactividad. Pero no hemos de olvidar que en tal caso aumenta igualmente el nivel de complejidad de la malla informativa; si la red de conexiones es muy compleja asumimos el riesgo de perdernos en la navegación.
“Por lo tanto, se pueden marcar ciertas rutas principales, se pueden señalar los itinerarios seguidos, volver atrás, señalar puntos claves en el camino y estrategias que nos permitan volver directamente a ellos sin repetir el camino completo hacia atrás, se pueden también representar en pantalla de forma permanente esquemas de navegación,... Además de ello ha de considerarse la importancia de los objetivos previos del usuario: no es lo mismo vagar sin destino que buscar intencionalmente una isla a la que arribar. Ese punto de partida claro y predeterminado nos va a conducir a un uso diferenciado del otro que significa caminar sin rumbo.”

Con base en esta cita, le invitamos a responder, en el portafolio, las dos preguntas siguientes:

1. ¿Cuál es la conclusión más importante que puede extraerse de la cita anterior?


2. ¿Está usted de acuerdo con esa conclusión? Justifique su respuesta.

De todo lo visto hasta el momento podemos inferir que es esencial el planeamiento cuidadoso del multimedio antes de su producción.

Para continuar reflexionando sobre las posibilidades de los multimedios, analice la siguiente afirmación:

Los nuevos entornos interactivos multimediales pueden concebirse como ambientes de representación del conocimiento extremadamente flexibles, análogos en muchas formas a la asociatividad de la mente humana.

¿Está usted de acuerdo con esta idea? Justifique su respuesta y respóndala en su portafolio.