Es un multimedia en el cuál se hará una simulación de una gira de campo a dos sitios en el Cerro de la Muerte; el primer sitio es en las Antenas (cerca de la Georgina) y el segundo es en el PN Quetzales. Con ellos se busca representar las técnicas de muestreos que permitan la elaboración de un inventario biológico, con el fin de obtener información sobre la biodiversidad de especies de una zona. Para ellos se utilizarán cuadrantes y transectos lineales para hacer el inventario y registrar las diferentes especies (o morfoespecies) de organismos (plantas y aves) presentes en las zonas de estudio. Se pretende que en estos cuadrantes se presenten con imágenes las plantas representadas con sus respectivos nombres y en los transectos se puedan observar las plantas/aves o se escuchen cantos de aves de la zona. Los estudiantes deberán comparar la composición de especies (o morfoespecies) en y entre cada sitio. Describirán las morfoespecies que integran una comunidad biológica, por medio de la observación y anotaciones de campo. Además de relacionar las principales adaptaciones morfológicas de las plantas observadas.
Este recurso didáctico multimedia fue desarrollado para el Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED), y tiene como objetivo que los estudiantes tengan un contacto teórico actualizado con el tema de la seguridad vial en Costa Rica, pero además poner en práctica esa teoría por medio de los ejercicios presentes en el material.
Guía para el diseño y el rediseño curricular de asignaturas tiene como objetivo proporcionar una estructura clara y práctica para llevar a cabo el proceso de diseño y rediseño curricular de las asignaturas de manera efectiva.
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