Habilidades blandas: retos y aprendizajes del profesorado hacia comunidades sostenibles

Mediante un panel con la participación de varias personas tutoras de la Carrera de Licenciatura en Docencia, se fortalece la interacción y el diálogo, desde un enfoque de la educomunicación, acerca de las necesidades de habilidades blandas del profesorado para el fortalecimiento de las comunidades sostenibles. 

Esta videotransmisión permite que, con la experiencia y aporte de cada especialista, se realice una construcción colectiva de propuestas para fortalecer la práctica docente. 


Más información

Objetivo y meta de desarrollo sostenible:

4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Territorio de influencia:

Nacional

Contacto:

Karla Vargas Molina

Tipo de material:

Dependencia solicitante:

Fecha de publicación:

24 de septiembre de 2025


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