Es importante indicar que desde que se asignó la asesoría a la docente Sofía Arburola para la asignatura Estadística para la gestión y la evaluación de la calidad educativa, la tutora estableció contacto de manera inmediata con mi persona y mantuvo una actitud receptiva y colaborativa durante toda la asesoría.
Además, la docente ya contaba con experiencia en procesos de diseño y planificación de asignaturas así como de las responsabilidades inherentes a su rol, debido a que había planificado e impartido una asignatura en la Maestría Profesional en el Estudio de las Adicciones, lo que facilitó el desarrollo de las distintas etapas del proceso. Asimismo, la señora Jenny Seas, encargada de la maestría se mantuvo informada de forma permanente sobre los avances, ya que fue incluida en los intercambios de correos realizados entre la tutora y mi persona.
Como parte del acompañamiento que se brindó a la planificación, configuración y revisión final de la asignatura, se gestionó la elaboración de una propuesta inicial del diseño gráfico debido a que la asignatura no contaba con este recurso. Posteriormente, la docente manifestó observaciones respecto a dicho diseño, las cuales fueron atendidas oportunamente mediante la coordinación con Dania, quien realizó las modificaciones indicadas por la tutora hasta alcanzar una versión satisfactoria por parte de la docente.
La asesoría concluyó exitosamente con la finalización de la planificación, la configuración del cuaderno de calificaciones garantizando que la estructura del curso respondiera a los requerimientos académicos y técnicos establecidos. El proceso se desarrolló dentro de los plazos establecidos y fue posible gracias al compromiso, responsabilidad y puntualidad de la docente en el cumplimiento de las entregas y la atención de las observaciones formuladas.
Al finalizar la asesoría, la profesora manifestó su agradecimiento por el acompañamiento recibido. Asimismo, se le indicó que podía solicitar apoyo ante cualquier eventualidad técnica durante la mediación del curso; sin embargo, no se recibieron consultas posteriores, por lo que se considera que la implementación de la asignatura se desarrolló de manera satisfactoria.
Más información
Objetivo y meta de desarrollo sostenible:
De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria
Territorio de influencia:
Contacto:
Productor académico: Kathya Salazar Blanco
Encargada: Jenny Seas Tencio
Docente: Sofía Arburola Briceño
Tipo de material:
Dependencia solicitante:
Fecha de publicación:
I cuatrimestre de 2026