El recurso didáctico “Bachillerato para la Empleabilidad y el Emprendimiento (BEE)” es una iniciativa educativa innovadora diseñada especialmente para personas adultas que desean completar su educación secundaria y abrir nuevas oportunidades para su desarrollo profesional y personal. Este programa ofrece una segunda oportunidad a quienes, por diversas circunstancias, no pudieron concluir sus estudios secundarios, brindándoles las herramientas necesarias para alcanzar la meta de obtener el título de Bachillerato de la Educación Media del Ministerio de Educación Pública (MEP) de Costa Rica.
A través del BEE, usted desarrollará capacidades técnicas y socioemocionales que le permitirán integrarse a un entorno laboral dinámico y competitivo, así como fortalecer la creatividad y la innovación necesarias para impulsar sus propios emprendimientos.
Este recurso está estructurado en cuatro módulos que abarcan un amplio conjunto de competencias, desde habilidades socioemocionales hasta competencias digitales y gestión de proyectos. Cada módulo se diseñó para ofrecer una experiencia de aprendizaje progresiva y práctica, permitiendo que cada estudiante desarrolle las habilidades necesarias a su propio ritmo.
Al concluir este programa, contará con las herramientas necesarias tanto para incorporarse al mercado laboral o continuar estudios superiores, como para emprender proyectos que contribuyan al desarrollo de su comunidad y del país.
Más información
Objetivo y meta de desarrollo sostenible:
Objetivo 1. Fin de la pobreza
1.4 Para 2030, garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los más vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos, así como acceso a los servicios básicos, la propiedad y el control de las tierras y otros bienes, la herencia, los recursos naturales, las nuevas tecnologías y los servicios económicos, incluida la microfinanciación.
Objetivo 4. Educación de calidad
4.3 De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
4.5 De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.
Objetivo 8. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
8.3 Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de puestos de trabajo decentes, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas, incluso mediante el acceso a servicios financieros.
8.5 De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.
Objetivo 10. Reducir la desigualdad en y entre los países
10.2 De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
10.3 Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir la desigualdad de resultados, incluso eliminando las leyes, políticas y prácticas discriminatorias y promoviendo legislaciones, políticas y medidas adecuadas a ese respecto.
Territorio de influencia:
Ámbito nacional e internacional
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Fecha de publicación:
22 de julio de 2026