{"id":27,"date":"2024-05-04T00:35:39","date_gmt":"2024-05-04T00:35:39","guid":{"rendered":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/?post_type=chapter&p=27"},"modified":"2024-06-27T19:35:49","modified_gmt":"2024-06-27T19:35:49","slug":"organizacion-del-documento-de-programa-tecnico","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/chapter\/organizacion-del-documento-de-programa-tecnico\/","title":{"raw":"Organizaci\u00f3n del documento de programa t\u00e9cnico","rendered":"Organizaci\u00f3n del documento de programa t\u00e9cnico"},"content":{"raw":"\"Mano\r\n\r\nEl programa est\u00e1 conformado por siete cap\u00edtulos, los cuales deber\u00e1n estar organizados de la siguiente manera:\r\n
\r\n
    \r\n \t
  1. Justificaci\u00f3n\r\n
      \r\n \t
    1. Dimensi\u00f3n externa<\/li>\r\n \t
    2. Dimensi\u00f3n administrativa<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n \t
    3. Fundamentaci\u00f3n te\u00f3rico-metodol\u00f3gica\r\n
        \r\n \t
      1. Descripci\u00f3n de la cualificaci\u00f3n<\/li>\r\n \t
      2. Fundamentos y enfoque curricular<\/li>\r\n \t
      3. Ejes transversales<\/li>\r\n \t
      4. Propuesta metodol\u00f3gica<\/li>\r\n \t
      5. Propuesta evaluativa<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n \t
      6. Prop\u00f3sito del programa<\/li>\r\n \t
      7. Requisitos de entrada, perfil de ingreso y perfil de la persona graduada.\r\n
          \r\n \t
        1. Requisitos de ingreso<\/li>\r\n \t
        2. Perfil de ingreso<\/li>\r\n \t
        3. Perfil de la persona graduada<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n \t
        4. Estructura curricular y matriz de correspondencia entre resultados de aprendizaje y m\u00f3dulos o cursos<\/li>\r\n \t
        5. Descripci\u00f3n de los m\u00f3dulos o cursos<\/li>\r\n \t
        6. Requerimientos para la implementaci\u00f3n del programa t\u00e9cnico\r\n
            \r\n \t
          1. Metas de formaci\u00f3n\r\n
              \r\n \t
            1. Cupos<\/li>\r\n \t
            2. N\u00famero de promociones<\/li>\r\n \t
            3. N\u00famero de graduados<\/li>\r\n \t
            4. Per\u00edodo definido de oferta del programa<\/li>\r\n \t
            5. Deserci\u00f3n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n \t
            6. Plan de adquisici\u00f3n de recursos<\/li>\r\n \t
            7. Planificaci\u00f3n para el dise\u00f1o curricular de la oferta<\/li>\r\n \t
            8. Procedimientos para ingreso al programa t\u00e9cnico<\/li>\r\n \t
            9. Permanencia y graduaci\u00f3n<\/li>\r\n \t
            10. Convenios (si existieran)<\/li>\r\n \t
            11. Evaluaci\u00f3n del programa t\u00e9cnico y de sus m\u00f3dulos o cursos<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/div>\r\n \r\n
              \r\n

              Nota<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n

              Es importante mencionar que la elaboraci\u00f3n de cada apartado no necesariamente sigue el orden en que se presentan dentro dise\u00f1o curricular del programa t\u00e9cnico. En algunos casos, la construcci\u00f3n de un apartado es la base para el planteamiento de otros, por lo que es fundamental contar con la asesor\u00eda curricular de la persona especialista.<\/div>\r\n<\/div>","rendered":"

              \"Mano<\/p>\n

              El programa est\u00e1 conformado por siete cap\u00edtulos, los cuales deber\u00e1n estar organizados de la siguiente manera:<\/p>\n

              \n
                \n
              1. Justificaci\u00f3n\n
                  \n
                1. Dimensi\u00f3n externa<\/li>\n
                2. Dimensi\u00f3n administrativa<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                3. Fundamentaci\u00f3n te\u00f3rico-metodol\u00f3gica\n
                    \n
                  1. Descripci\u00f3n de la cualificaci\u00f3n<\/li>\n
                  2. Fundamentos y enfoque curricular<\/li>\n
                  3. Ejes transversales<\/li>\n
                  4. Propuesta metodol\u00f3gica<\/li>\n
                  5. Propuesta evaluativa<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                  6. Prop\u00f3sito del programa<\/li>\n
                  7. Requisitos de entrada, perfil de ingreso y perfil de la persona graduada.\n
                      \n
                    1. Requisitos de ingreso<\/li>\n
                    2. Perfil de ingreso<\/li>\n
                    3. Perfil de la persona graduada<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                    4. Estructura curricular y matriz de correspondencia entre resultados de aprendizaje y m\u00f3dulos o cursos<\/li>\n
                    5. Descripci\u00f3n de los m\u00f3dulos o cursos<\/li>\n
                    6. Requerimientos para la implementaci\u00f3n del programa t\u00e9cnico\n
                        \n
                      1. Metas de formaci\u00f3n\n
                          \n
                        1. Cupos<\/li>\n
                        2. N\u00famero de promociones<\/li>\n
                        3. N\u00famero de graduados<\/li>\n
                        4. Per\u00edodo definido de oferta del programa<\/li>\n
                        5. Deserci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n
                        6. Plan de adquisici\u00f3n de recursos<\/li>\n
                        7. Planificaci\u00f3n para el dise\u00f1o curricular de la oferta<\/li>\n
                        8. Procedimientos para ingreso al programa t\u00e9cnico<\/li>\n
                        9. Permanencia y graduaci\u00f3n<\/li>\n
                        10. Convenios (si existieran)<\/li>\n
                        11. Evaluaci\u00f3n del programa t\u00e9cnico y de sus m\u00f3dulos o cursos<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n

                           <\/p>\n

                          \n
                          \n

                          Nota<\/p>\n<\/header>\n

                          Es importante mencionar que la elaboraci\u00f3n de cada apartado no necesariamente sigue el orden en que se presentan dentro dise\u00f1o curricular del programa t\u00e9cnico. En algunos casos, la construcci\u00f3n de un apartado es la base para el planteamiento de otros, por lo que es fundamental contar con la asesor\u00eda curricular de la persona especialista.<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"author":1,"menu_order":2,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-27","chapter","type-chapter","status-publish","hentry"],"part":3,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/27","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/27\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":171,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/27\/revisions\/171"}],"part":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/3"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/27\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27"}],"wp:term":[{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=27"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=27"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-programa-tecnicos\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=27"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}