{"id":169,"date":"2022-11-10T19:51:09","date_gmt":"2022-11-10T19:51:09","guid":{"rendered":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-planes-estudio\/?post_type=back-matter&#038;p=169"},"modified":"2023-03-13T18:15:52","modified_gmt":"2023-03-13T18:15:52","slug":"anexo-9-tabla-de-coherencia-interna-de-los-planes-de-estudio","status":"publish","type":"back-matter","link":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-planes-estudio\/back-matter\/anexo-9-tabla-de-coherencia-interna-de-los-planes-de-estudio\/","title":{"raw":"Anexo 9. Tabla de coherencia interna de los planes de estudio","rendered":"Anexo 9. Tabla de coherencia interna de los planes de estudio"},"content":{"raw":"Un aspecto relevante en la construcci\u00f3n del plan de estudios es la revisi\u00f3n de la coherencia interna de sus principales elementos curriculares. La siguiente tabla ejemplifica el ejercicio de an\u00e1lisis que la comisi\u00f3n de dise\u00f1o o redise\u00f1o curricular debe realizar, una vez que se ha formulado la propuesta y previo al proceso de validaci\u00f3n.\r\n<table class=\"grid\" style=\"height: 396px;\">\r\n<thead>\r\n<tr style=\"height: 90px;\">\r\n<td colspan=\"5\">Objeto de estudio de la profesi\u00f3n: se copia el objeto de estudio de la profesi\u00f3n establecido para la carrera o posgrado.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<tr style=\"height: 53px;\">\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Objetivo general<\/td>\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Objetivos espec\u00edficos<\/td>\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Perfil acad\u00e9mico-profesional<\/td>\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Asignaturas<\/td>\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">\u00c1reas disciplinarias<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/thead>\r\n<tbody>\r\n<tr style=\"height: 253px;\">\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Anote el objetivo general planteado. Revise que sea coherente con el objeto de estudio de la profesi\u00f3n, as\u00ed como con el nombre de la carrera o posgrado.<\/td>\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Anote los objetivos espec\u00edficos planteados (cuando corresponda, anote los de los diferentes niveles acad\u00e9micos). Revise que los objetivos guarden coherencia con el objetivo general y el perfil acad\u00e9mico profesional.<\/td>\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Anote los rasgos de perfil propuestos seg\u00fan la relaci\u00f3n con los objetivos espec\u00edficos planteados.\r\n\r\nVerifique si los planteados permiten cumplir con los objetivos espec\u00edficos y viceversa.<\/td>\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Anote las asignaturas que responden a los rasgos de perfil.\r\n\r\nPueden repetirse las asignaturas para cada conjunto de rasgos o rasgo.\r\n\r\nCuando corresponde por el grado acad\u00e9mico, incluya las asignaturas de Humanidades<\/td>\r\n<td style=\"vertical-align: top;\">Anote el nombre de las \u00e1reas disciplinarias propuestas seg\u00fan el agrupamiento realizado de las asignaturas.\r\n\r\nCompruebe que las \u00e1reas disciplinarias respondan a los objetivos planteados, al perfil acad\u00e9mico profesional y viceversa.<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n<a class=\"call-to-action\" href=\"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/guia-pace-planes-estudio\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2022\/11\/Tabla-Coherencia-Interna.docx\">Descargar tabla (.doc)<\/a>\r\n\r\nCuando se complete la informaci\u00f3n, efect\u00fae los ajustes de forma y de fondo necesarios, para mantener la coherencia interna que requiere la propuesta de plan de estudios.\r\n\r\nEste documento no se incluye dentro del documento de plan de estudios; sin embargo, se sugiere archivarlo para futuras consultas o como evidencia para la autoevaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n.","rendered":"<p>Un aspecto relevante en la construcci\u00f3n del plan de estudios es la revisi\u00f3n de la coherencia interna de sus principales elementos curriculares. La siguiente tabla ejemplifica el ejercicio de an\u00e1lisis que la comisi\u00f3n de dise\u00f1o o redise\u00f1o curricular debe realizar, una vez que se ha formulado la propuesta y previo al proceso de validaci\u00f3n.<\/p>\n<table class=\"grid\" style=\"height: 396px;\">\n<thead>\n<tr style=\"height: 90px;\">\n<td colspan=\"5\">Objeto de estudio de la profesi\u00f3n: se copia el objeto de estudio de la profesi\u00f3n establecido para la carrera o posgrado.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 53px;\">\n<td style=\"vertical-align: top;\">Objetivo general<\/td>\n<td style=\"vertical-align: top;\">Objetivos espec\u00edficos<\/td>\n<td style=\"vertical-align: top;\">Perfil acad\u00e9mico-profesional<\/td>\n<td style=\"vertical-align: top;\">Asignaturas<\/td>\n<td style=\"vertical-align: top;\">\u00c1reas disciplinarias<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr style=\"height: 253px;\">\n<td style=\"vertical-align: top;\">Anote el objetivo general planteado. 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