{"id":84,"date":"2021-04-19T13:43:13","date_gmt":"2021-04-19T19:43:13","guid":{"rendered":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/consideraciones-asignaturas-cursos-en-linea\/part\/dimensiones-criterios-e-indicadores-de-calidad-para-asignaturas-y-cursos-en-linea-de-la-uned\/"},"modified":"2022-02-28T14:01:08","modified_gmt":"2022-02-28T20:01:08","slug":"dimensiones-criterios-e-indicadores-de-calidad-para-asignaturas-y-cursos-en-linea-de-la-uned","status":"publish","type":"part","link":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/part\/dimensiones-criterios-e-indicadores-de-calidad-para-asignaturas-y-cursos-en-linea-de-la-uned\/","title":{"raw":"Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED","rendered":"Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED"},"content":{"raw":"<p data-type=\"author\">Mildred Acu\u00f1a Sossa; Ligia Berm\u00fadez Mes\u00e9n; Yeudrin Dur\u00e1n Guti\u00e9rrez; Carlene Hooper Simpson; y Natalia Salas Quir\u00f3s<\/p>\r\n<img class=\"portada aligncenter wp-image-893 size-large\" src=\"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-1024x392.png\" alt=\"Cinco personas sosteniendo iconos en sus manos\" width=\"1024\" height=\"392\" \/>\r\n<h2>Caminos de aprendizaje<\/h2>\r\n<div class=\"textbox\">\r\n\r\nEn este cap\u00edtulo se pueden encontrar respuestas a las pregunta:\r\n<img class=\"icon-recuadro alignleft wp-image-1910\" src=\"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/IconoTelescopio-300x300.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"100\" \/>\r\n\r\n\u00bfC\u00f3mo se define la calidad en los entornos virtuales de aprendizaje?\r\n\r\n\u00bfCu\u00e1les son algunos modelos para la evaluaci\u00f3n de la calidad de los entornos virtuales de aprendizaje?\r\n\r\n\u00bfCu\u00e1les son los criterios de calidad por considerar en la oferta de asignaturas y cursos en l\u00ednea?\r\n\r\n<\/div>\r\nEn el presente cap\u00edtulo, las autoras abordan cuatro temas relativos a la calidad de la oferta en l\u00ednea: el concepto de calidad para entornos virtuales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED); los modelos de calidad del [pb_glossary id=\"145\"]e-learning[\/pb_glossary]; los criterios por considerar para la calidad de las asignaturas y los cursos en l\u00ednea; y un instrumento para medir el cumplimiento de los criterios considerados m\u00e1s relevantes.","rendered":"<p data-type=\"author\">Mildred Acu\u00f1a Sossa; Ligia Berm\u00fadez Mes\u00e9n; Yeudrin Dur\u00e1n Guti\u00e9rrez; Carlene Hooper Simpson; y Natalia Salas Quir\u00f3s<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"portada aligncenter wp-image-893 size-large\" src=\"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-1024x392.png\" alt=\"Cinco personas sosteniendo iconos en sus manos\" width=\"1024\" height=\"392\" srcset=\"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-1024x392.png 1024w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-300x115.png 300w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-768x294.png 768w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-1536x588.png 1536w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-65x25.png 65w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-225x86.png 225w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13-350x134.png 350w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/banner_cap_13.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h2>Caminos de aprendizaje<\/h2>\n<div class=\"textbox\">\n<p>En este cap\u00edtulo se pueden encontrar respuestas a las pregunta:<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"icon-recuadro alignleft wp-image-1910\" src=\"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/IconoTelescopio-300x300.png\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"100\" srcset=\"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/IconoTelescopio-300x300.png 300w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/IconoTelescopio-150x150.png 150w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/IconoTelescopio-65x65.png 65w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/IconoTelescopio-225x225.png 225w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/IconoTelescopio-350x350.png 350w, https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/04\/IconoTelescopio.png 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 100px) 100vw, 100px\" \/><\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo se define la calidad en los entornos virtuales de aprendizaje?<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1les son algunos modelos para la evaluaci\u00f3n de la calidad de los entornos virtuales de aprendizaje?<\/p>\n<p>\u00bfCu\u00e1les son los criterios de calidad por considerar en la oferta de asignaturas y cursos en l\u00ednea?<\/p>\n<\/div>\n<p>En el presente cap\u00edtulo, las autoras abordan cuatro temas relativos a la calidad de la oferta en l\u00ednea: el concepto de calidad para entornos virtuales de la Universidad Estatal a Distancia (UNED); los modelos de calidad del <button class=\"glossary-term\" aria-describedby=\"84-145\">e-learning<\/button>; los criterios por considerar para la calidad de las asignaturas y los cursos en l\u00ednea; y un instrumento para medir el cumplimiento de los criterios considerados m\u00e1s relevantes.<\/p>\n<div class=\"glossary\"><div class=\"glossary__tooltip\" id=\"84-145\" hidden><p><em>Electronic<\/em> <em>learning<\/em> o aprendizaje electr\u00f3nico. Para Simonson y Seepersaud (2019), significa cuando \u00abel estudiante interact\u00faa con medios electr\u00f3nicos para aprender una destreza o t\u00f3pico\u00bb.<\/p>\n<p>Simonson, M. &amp; Seepersaud, D. (2019). <em>Distance Education. Definition and Glossary of Terms<\/em> (4th. Ed.). Charlotte, NC.: Information Age Publishing, Inc.<\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"parent":0,"menu_order":13,"template":"","meta":{"pb_part_invisible":false,"pb_part_invisible_string":""},"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-84","part","type-part","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/84","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/part"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/84\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2322,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/84\/revisions\/2322"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84"}],"wp:term":[{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=84"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=84"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}