{"id":78,"date":"2021-04-19T13:43:12","date_gmt":"2021-04-19T19:43:12","guid":{"rendered":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/consideraciones-asignaturas-cursos-en-linea\/chapter\/tipos-de-oferta\/"},"modified":"2025-06-04T15:53:18","modified_gmt":"2025-06-04T21:53:18","slug":"tipos-de-oferta","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/chapter\/tipos-de-oferta\/","title":{"raw":"Tipos de oferta","rendered":"Tipos de oferta"},"content":{"raw":"<p data-type=\"author\">Paulo Barrios G\u00f3mez; Alejandra Castro Granados; Xinia Chac\u00f3n Ballestero; Dania Delgado Rodr\u00edguez; Carlene Hooper Simpson; Kathya Salazar Blanco; y Cinthya Valerio \u00c1lvarez<\/p>\r\nDesde que inici\u00f3 la virtualizaci\u00f3n de los procesos educativos, se vio la oportunidad de ofrecer opciones de estudio diferentes a los estudiantes. Por ello, la UNED cuenta con dos tipos de oferta por las cuales el estudiantado estar\u00e1 desarrollando su proceso de ense\u00f1anza aprendizaje: bimodal y exclusiva, que se detallan a continuaci\u00f3n:\r\n<h2>Bimodal<\/h2>\r\nSe refiere a la estrategia institucional que ofrece, de forma simult\u00e1nea, dos modalidades de un mismo curso o asignatura: a distancia y virtual o presencial y virtual. Por ende, algunos encargados de c\u00e1tedra, de programa o coordinadores de \u00e1rea optan por generar dos dise\u00f1os curriculares (uno para cada modalidad) y as\u00ed ofrecer al estudiantado la posibilidad de escoger la que m\u00e1s se ajuste a sus necesidades o que por sus condiciones solo puedan elegir una (por ejemplo, las personas adscritas al sistema penitenciario nacional). La forma en que se seleccione la modalidad depender\u00e1 de c\u00f3mo est\u00e9 dispuesta en la oferta institucional, ya sea al ofrecer en un mismo periodo acad\u00e9mico ambas modalidades o intercalarlas (Moore y Kearsly, 2011; Simonson et al., 2019).\r\n<h2>Exclusiva<\/h2>\r\nEs una oferta exclusiva de la asignatura o curso, que solo se ofrece en una modalidad, ya sea presencial, a distancia sin servicios en l\u00ednea, virtual o h\u00edbrida. El dise\u00f1o curricular responde a la opci\u00f3n en que se va a brindar la asignatura o el curso; en caso de requerir ofertarlo de manera distinta, ser\u00e1 necesario volver a elaborarlo o actualizarlo.","rendered":"<p data-type=\"author\">Paulo Barrios G\u00f3mez; Alejandra Castro Granados; Xinia Chac\u00f3n Ballestero; Dania Delgado Rodr\u00edguez; Carlene Hooper Simpson; Kathya Salazar Blanco; y Cinthya Valerio \u00c1lvarez<\/p>\n<p>Desde que inici\u00f3 la virtualizaci\u00f3n de los procesos educativos, se vio la oportunidad de ofrecer opciones de estudio diferentes a los estudiantes. 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La forma en que se seleccione la modalidad depender\u00e1 de c\u00f3mo est\u00e9 dispuesta en la oferta institucional, ya sea al ofrecer en un mismo periodo acad\u00e9mico ambas modalidades o intercalarlas (Moore y Kearsly, 2011; Simonson et al., 2019).<\/p>\n<h2>Exclusiva<\/h2>\n<p>Es una oferta exclusiva de la asignatura o curso, que solo se ofrece en una modalidad, ya sea presencial, a distancia sin servicios en l\u00ednea, virtual o h\u00edbrida. 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