{"id":91,"date":"2021-04-19T13:43:13","date_gmt":"2021-04-19T19:43:13","guid":{"rendered":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/consideraciones-asignaturas-cursos-en-linea\/back-matter\/autores\/"},"modified":"2021-06-22T14:50:19","modified_gmt":"2021-06-22T20:50:19","slug":"autores","status":"publish","type":"back-matter","link":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/back-matter\/autores\/","title":{"raw":"Especialistas de contenido","rendered":"Especialistas de contenido"},"content":{"raw":"En este apartado se presenta un resumen del curr\u00edculum profesional de los especialistas de contenido del libro.\r\n<h2>Alejandra Castro Granados<\/h2>\r\nAlejandra Castro Granados, es M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional (UNA) y licenciada en Dise\u00f1o Gr\u00e1fico de la Universidad de las Ciencias y el Artes (UNICA). Productora Acad\u00e9mica del Programa de Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica. Docente, directora y lectora de Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n para la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa (MTE) de la UNED e investigadora del Programa de Investigaci\u00f3n en Fundamentos de Educaci\u00f3n a Distancia (PROIFED), tambi\u00e9n de la UNED, desde hace 2 a\u00f1os. Ha participado como ponente, tallerista y ha publicado art\u00edculos sobre diversas tem\u00e1ticas relacionadas con el \u00e1mbito educativo desde el 2013 a la fecha.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>V. Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA) en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\r\n \t<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\r\n \t<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Ana Cristina Uma\u00f1a Mata<\/h2>\r\nAna Cristina Uma\u00f1a Mata es Doctora en Educaci\u00f3n con \u00e9nfasis en Tecnolog\u00eda Instruccional y Educaci\u00f3n a Distancia de la Nova Southeastern University, Estados Unidos; M\u00e1ster en Planificaci\u00f3n Curricular de la Universidad de Costa Rica; Licenciada y Bachiller en Psicolog\u00eda de la Universidad de Costa Rica. Se ha destacado como profesora en la carrera de Psicolog\u00eda, de la Maestr\u00eda en Planificaci\u00f3n Curricular y, en la Escuela de Formaci\u00f3n Docente de la Universidad de Costa Rica. Tambi\u00e9n ha sido docente en la carrera de Psicolog\u00eda de la Universidad Nacional y, en la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa y la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n a Distancia de la UNED. Coordinadora del Programa de Apoyo Curricular y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes de la UNED por 11 a\u00f1os. Actualmente, es la Coordinadora del Doctorado en Educaci\u00f3n de la UNED. Posee publicaciones en revistas y ponencias en congresos a nivel nacional e internacional.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>II. Formaci\u00f3n del docente y su rol en los modelos de ense\u00f1anza y formaci\u00f3n en l\u00ednea<\/li>\r\n \t<li>VI. La planificaci\u00f3n y el dise\u00f1o curricular de asignaturas y cursos ofertados en l\u00ednea<\/li>\r\n \t<li>VII. Evaluaci\u00f3n de los aprendizajes<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Carlene Hooper Simpson<\/h2>\r\nCarlene Hooper Simpson es M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda Educativa e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), licenciada en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Desde el 2009, se desempe\u00f1a como productora acad\u00e9mica en el Programa de Aprendizaje en L\u00ednea de la UNED. Ha sido docente de cursos y asignaturas en l\u00ednea en la Direcci\u00f3n de Extensi\u00f3n Universitaria y la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, as\u00ed como directora y lectora de Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n en la Escuela de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UNED). Ha participado como ponente, tallerista y ha publicado art\u00edculos sobre e-learning desde el 2013 a la fecha.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>VIII. Herramientas del Campus Virtual de la UNED: clasificaci\u00f3n, usos y caracter\u00edsticas<\/li>\r\n \t<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\r\n \t<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\r\n \t<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Carmen Andr\u00e9s Jim\u00e9nez<\/h2>\r\nCarmen Andr\u00e9s Jim\u00e9nez es Licenciada en Tecnolog\u00eda de Alimentos de la Universidad de Costa Rica, M\u00e1ster en Salud Ocupacional del Instituto Tecnol\u00f3gico de Costa Rica. Actualmente se desempe\u00f1a como Productora Acad\u00e9mica en el Programa de Producci\u00f3n de Material Did\u00e1ctico en la UNED, desde el 2017. Su experiencia comprende la educaci\u00f3n a distancia de la Ciencia de alimentos, as\u00ed como la edici\u00f3n de material did\u00e1ctico para la educaci\u00f3n a distancia en la UNED.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Cinthya Valerio \u00c1lvarez<\/h2>\r\nCinthya Valerio \u00c1lvarez es M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda Educativa e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) y Licenciada en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), se desempe\u00f1\u00f3 por 8 a\u00f1os como docente de Inform\u00e1tica Educativa en el Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica (MEP) y ha laborado como docente, productora acad\u00e9mica e investigadora. Actualmente, coordina el Programa Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la UNED. Adem\u00e1s, ha participado como ponente, tallerista y ha realizado publicaciones sobre e-learning.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>V. Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA) en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\r\n \t<li>IX. Construcci\u00f3n de matrices para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en entornos virtuales<\/li>\r\n \t<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Dania Delgado Rodr\u00edguez<\/h2>\r\nDania Delgado Rodr\u00edguez Licenciada en Artes Pl\u00e1sticas con \u00e9nfasis en Dise\u00f1o gr\u00e1fico de la Universidad de Costa Rica (UCR), desde el 2017 se desempe\u00f1a como dise\u00f1adora gr\u00e1fica del Programa de Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica. Posee experiencia como tutora y asesora en cursos en l\u00ednea de la UNED.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Evelyn Brenes Rojas<\/h2>\r\nEvelyn Brenes Rojas, es Licenciada en Administraci\u00f3n de Empresas con \u00e9nfasis en Gesti\u00f3n Organizacional. Labor\u00f3 como Administradora del Centro Universitario de San Jos\u00e9 por 6 a\u00f1os, fue Profesora de los cursos: T\u00e9cnicas de Estudio a Distancia y Administraci\u00f3n General. Actualmente labora como Productora de Videocomunicaci\u00f3n en el Programa de Videoconferencia y Audiogr\u00e1fica desde el a\u00f1o 2004 hasta la fecha.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Geanina Abarca Quir\u00f3s<\/h2>\r\nGeanina Abarca Quir\u00f3s es Bachiller en Publicidad, Bachiller en Relaciones P\u00fablicas y est\u00e1 finalizando la Licenciatura en Comunicaci\u00f3n de Mercadeo de la Universidad Latina de Costa Rica . Actualmente se desempe\u00f1a como Encargada de Comunicaci\u00f3n del Programa de Producci\u00f3n de Material Audiovisual (PPMA), de la Direcci\u00f3n de Producci\u00f3n de Materiales (DPMD) de la UNED desde hace dos a\u00f1os.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Ileana Salas Campos<\/h2>\r\nIleana Salas Campos es Catedr\u00e1tica de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Doctora en Tecnolog\u00eda Instruccional y Educaci\u00f3n a Distancia en Nova Southeastern University y M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica. Tiene experiencia como tutora de Inform\u00e1tica Educativa y profesora universitaria, encargada de c\u00e1tedra, coordinadora del Programa de Aprendizaje en L\u00ednea, del Programa de Producci\u00f3n Electr\u00f3nica Multimedial, de la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa y de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n a Distancia de la UNED. Actualmente es Directora de Producci\u00f3n de Materiales Did\u00e1cticos en la UNED. \u00a0Es autora y coautora de libros, art\u00edculos, ponencias e investigaciones en su \u00e1rea de especialidad.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<div>\r\n<ul>\r\n \t<li>I. Consideraciones preliminares del modelo de educaci\u00f3n a distancia y la virtualidad<\/li>\r\n \t<li>II. Formaci\u00f3n del docente y su rol en los modelos de ense\u00f1anza y formaci\u00f3n en l\u00ednea<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<h2>Kathya Salazar Blanco<\/h2>\r\nKathya Salazar Blanco es M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda Educativa del Instituto Tecnol\u00f3gico de Monterrey, M\u00e9xico. \u00a0Posee una Licenciatura en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Labor\u00f3 para el Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica por 15 a\u00f1os como docente de Inform\u00e1tica Educativa. Desde el a\u00f1o 2016 se desempe\u00f1a como productora acad\u00e9mica en el Programa de Aprendizaje en L\u00ednea de la UNED y como docente de cursos en l\u00ednea en el Programa Mejoramiento Profesional Docente de la Direcci\u00f3n de Extensi\u00f3n Universitaria de la UNED.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>VIII. Herramientas del Campus Virtual de la UNED: clasificaci\u00f3n, usos y caracter\u00edsticas<\/li>\r\n \t<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<h2>Laura Jim\u00e9nez Arag\u00f3n<\/h2>\r\nLaura Jim\u00e9nez Arag\u00f3n posee una maestr\u00eda en Curr\u00edculo y Docencia Universitaria de la Universidad Latinoamericana en Ciencia y Tecnolog\u00eda, Licenciatura Ciencias de la Educaci\u00f3n en I y II Ciclo de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Actualmente se desempe\u00f1a como Asesora Curricular en el Programa de Apoyo Curricular y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes de la UNED por 9 a\u00f1os. Tiene experiencia como tutora, facilitadora, asesora, encargada de C\u00e1tedra Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>VIII. Herramientas del Campus Virtual de la UNED: clasificaci\u00f3n, usos y caracter\u00edsticas<\/li>\r\n \t<li>IX. Construcci\u00f3n de matrices para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en entornos virtuales<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Ligia Berm\u00fadez Mes\u00e9n<\/h2>\r\nLigia Berm\u00fadez Mes\u00e9n es Licenciada en Estad\u00edstica de la Universidad de Costa Rica. Se desempe\u00f1a como investigadora en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) hace dieciocho a\u00f1os, primero en el Centro de Investigaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Institucional (CIEI) y los \u00faltimos once a\u00f1os en la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n. Con experiencia profesional como investigadora, evaluadora, asesora en m\u00e9todos estad\u00edsticos y profesora universitaria. Actualmente es miembro del Consejo Directivo del Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos (INEC) de Costa Rica como representante del Consejo Nacional de Rectores (CONARE).\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Mildred Acu\u00f1a Sossa<\/h2>\r\nMildred Acu\u00f1a Sossa es M\u00e1ster en Educaci\u00f3n a Distancia E-learning de la Caribbean Internacional University; M\u00e1ster en Administraci\u00f3n de Proyectos de la Universidad para la Cooperaci\u00f3n Internacional; Bachiller en Turismo en la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnolog\u00eda. Actualmente se desempe\u00f1a como Encargada de C\u00e1tedra de Emprendedurismo Tur\u00edstico en la Escuela Ciencias Sociales y Humanidades de la UNED. Tiene experiencia profesora universitaria, y ponente a nivel nacional e internacional.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<h2>Natalia Salas Quir\u00f3s<\/h2>\r\nNatalia Salas Quir\u00f3s es M\u00e1ster en Planificaci\u00f3n Curricular de la Universidad de Costa Rica, Licenciada en Administraci\u00f3n Educativa y Bachiller en Educaci\u00f3n Preescolar de la Universidad de Costa Rica. Actualmente se desempe\u00f1a como Asesora Curricular en el Programa de Apoyo Curricular y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes de la UNED por 12 a\u00f1os. Tiene experiencia como profesora universitaria, lectora de Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n, Asesora Curricular y miembro de diversas comisiones universitarias.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>IV. Mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica en entornos virtuales<\/li>\r\n \t<li>IX. Construcci\u00f3n de matrices para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en entornos virtuales<\/li>\r\n \t<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<h2>Paulo Barrios G\u00f3mez<\/h2>\r\nPaulo Barrios G\u00f3mez es Licenciado en Docencia de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, Bachiller en la Ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s de la Universidad de Costa Rica (UCR). Tiene 10 a\u00f1os de experiencia en la ense\u00f1anza, facilitaci\u00f3n, dise\u00f1o y organizaci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje en la C\u00e1tedra de Lengua Inglesa, UNED. Actualmente, desempe\u00f1a la funci\u00f3n de productor acad\u00e9mico en el Programa de Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la UNED. Su experiencia contempla las funciones de facilitador de jornadas de actualizaci\u00f3n, asesor, investigador y creador de material did\u00e1ctico para el manejo de la plataforma virtual y, herramientas y tendencias de tecnolog\u00eda educativa adoptadas por la Universidad.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Rodolfo Alfaro Pineda<\/h2>\r\nRodolfo Alfaro Pineda es Licenciado en Derecho y M\u00e1ster en Administraci\u00f3n de Negocios de la Universidad de Costa Rica. Cuenta con un posgrado en Derecho de Autor de la Universidad De Los Andes y con estudios en la Universidad de Delaware y Universidad de \u00c1msterdam. Adem\u00e1s, ha sido conferencista de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Propiedad Intelectual. Es coordinador de la Maestr\u00eda en Propiedad Intelectual de la UNED y abogado litigante en Propiedad Intelectual y Derecho Comercial.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>XII. Propiedad intelectual<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Seidy Maroto Alfaro<\/h2>\r\nSeidy Maroto Alfaro, es dise\u00f1adora gr\u00e1fica, fil\u00f3loga y docente. Actualmente, se desempe\u00f1a como Productora Acad\u00e9mica en el Programa de Producci\u00f3n Multimedia, en la Direcci\u00f3n de Producci\u00f3n de Materiales Did\u00e1cticos (DPMD), Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica. Adem\u00e1s, cuenta con una vasta experiencia en edici\u00f3n de materiales, tanto impresos como digitales. Ha fungido como docente, investigadora, asesora y ha sido ponente tanto en varios congresos, tanto nacionales como internacionales. En este momento, es miembro de la Comisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n de la DPMD, del Consejo de Extensi\u00f3n Universitaria (representante de la DPMD) y del grupo de investigaci\u00f3n sobre Mobile Learning, todo esto en la UNED.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<h2>Viviana Berrocal Carvajal<\/h2>\r\nViviana Berrocal Carvajal es Catedr\u00e1tica de la Universidad Estatal a Distancia. Doctorado en Tecnolog\u00eda Instruccional y Educaci\u00f3n a Distancia en Nova Southeastern University. Maestr\u00eda y Licenciatura en Tecnolog\u00eda Educativa e Inform\u00e1tica Educativa de la UNED. Investigadora a nivel nacional e internacional en: la implementaci\u00f3n de recursos tecnol\u00f3gicos en propuestas educativas, desarrollo de competencias digitales para docentes, entre otros. Posee publicaciones en revistas y ponencias en congresos a nivel nacional e internacional.\u00a0 Coordinadora de la carrera de Inform\u00e1tica Educativa y la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa en la UNED.\u00a0 Se ha desempe\u00f1ado como docente a nivel de grado y posgrado en la UNED.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>III. Roles y funciones del estudiante en entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h2>Xinia Chac\u00f3n Ballestero<\/h2>\r\nXinia Chac\u00f3n Ballestero M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda Educativa y Licenciatura en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, Bachillerato en Ense\u00f1anza de la Computaci\u00f3n y la Inform\u00e1tica, UNA. Actualmente, se desempe\u00f1a como Productora Acad\u00e9mica en el Programa de Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la UNED, anteriormente, ejerci\u00f3 como Encargada de C\u00e1tedra, instructora del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) y del Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica (MEP), adem\u00e1s de ejercer la docencia a nivel de grado y posgrado en universidades de Costa Rica. Tiene experiencia en el redise\u00f1o de planes de estudio atinentes a su especialidad, as\u00ed como el dise\u00f1o de planes de capacitaci\u00f3n, cursos y material did\u00e1ctico, entre otros.\r\n\r\nCap\u00edtulo:\r\n<ul>\r\n \t<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<h2>Xinia Mar\u00eda Calvo Cruz<\/h2>\r\nXinia Mar\u00eda Calvo Cruz, M\u00e1ster en Planificaci\u00f3n Curricular de la Universidad de Costa Rica, Licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica de la Universidad de Costa Rica. Actualmente se desempe\u00f1a como Asesora Curricular en el Programa de Apoyo Curricular y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes de la UNED por 15 a\u00f1os. Tiene experiencia como profesora universitaria, lectora de Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n, Asesora Curricular y miembro de la Comisi\u00f3n de Carrera Profesional Universitaria.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>IV. Mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica en entornos virtuales<\/li>\r\n \t<li>VIII. Herramientas del Campus Virtual de la UNED: clasificaci\u00f3n, usos y caracter\u00edsticas<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<h2>Yeudrin Dur\u00e1n Guti\u00e9rrez<\/h2>\r\nYeudrin Dur\u00e1n Guti\u00e9rrez es Licenciada en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica. A partir del 2007, labora como productora acad\u00e9mica del Programa Aprendizaje en L\u00ednea asesorando procesos de virtualizaci\u00f3n de la oferta acad\u00e9mica UNED, en el 2013 asume la coordinaci\u00f3n del programa. Cuenta con experiencia docente en: la Carrera de Inform\u00e1tica Educativa, la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa y en el Programa Comunicaci\u00f3n y Extensi\u00f3n de la UNED. Particip\u00f3 en las comisiones: Criterios de Calidad para la oferta en l\u00ednea de la UNED y en la de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior (TICES) de CONARE. Actualmente se desempe\u00f1a como coordinadora del Programa de Videocomunicaci\u00f3n de la UNED.\r\n\r\nCap\u00edtulos:\r\n<ul>\r\n \t<li>IX. Construcci\u00f3n de matrices para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en entornos virtuales<\/li>\r\n \t<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>","rendered":"<p>En este apartado se presenta un resumen del curr\u00edculum profesional de los especialistas de contenido del libro.<\/p>\n<h2>Alejandra Castro Granados<\/h2>\n<p>Alejandra Castro Granados, es M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional (UNA) y licenciada en Dise\u00f1o Gr\u00e1fico de la Universidad de las Ciencias y el Artes (UNICA). Productora Acad\u00e9mica del Programa de Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica. Docente, directora y lectora de Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n para la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa (MTE) de la UNED e investigadora del Programa de Investigaci\u00f3n en Fundamentos de Educaci\u00f3n a Distancia (PROIFED), tambi\u00e9n de la UNED, desde hace 2 a\u00f1os. Ha participado como ponente, tallerista y ha publicado art\u00edculos sobre diversas tem\u00e1ticas relacionadas con el \u00e1mbito educativo desde el 2013 a la fecha.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>V. Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA) en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\n<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\n<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Ana Cristina Uma\u00f1a Mata<\/h2>\n<p>Ana Cristina Uma\u00f1a Mata es Doctora en Educaci\u00f3n con \u00e9nfasis en Tecnolog\u00eda Instruccional y Educaci\u00f3n a Distancia de la Nova Southeastern University, Estados Unidos; M\u00e1ster en Planificaci\u00f3n Curricular de la Universidad de Costa Rica; Licenciada y Bachiller en Psicolog\u00eda de la Universidad de Costa Rica. Se ha destacado como profesora en la carrera de Psicolog\u00eda, de la Maestr\u00eda en Planificaci\u00f3n Curricular y, en la Escuela de Formaci\u00f3n Docente de la Universidad de Costa Rica. Tambi\u00e9n ha sido docente en la carrera de Psicolog\u00eda de la Universidad Nacional y, en la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa y la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n a Distancia de la UNED. Coordinadora del Programa de Apoyo Curricular y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes de la UNED por 11 a\u00f1os. Actualmente, es la Coordinadora del Doctorado en Educaci\u00f3n de la UNED. Posee publicaciones en revistas y ponencias en congresos a nivel nacional e internacional.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>II. Formaci\u00f3n del docente y su rol en los modelos de ense\u00f1anza y formaci\u00f3n en l\u00ednea<\/li>\n<li>VI. La planificaci\u00f3n y el dise\u00f1o curricular de asignaturas y cursos ofertados en l\u00ednea<\/li>\n<li>VII. Evaluaci\u00f3n de los aprendizajes<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Carlene Hooper Simpson<\/h2>\n<p>Carlene Hooper Simpson es M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda Educativa e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), licenciada en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Desde el 2009, se desempe\u00f1a como productora acad\u00e9mica en el Programa de Aprendizaje en L\u00ednea de la UNED. Ha sido docente de cursos y asignaturas en l\u00ednea en la Direcci\u00f3n de Extensi\u00f3n Universitaria y la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, as\u00ed como directora y lectora de Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n en la Escuela de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UNED). Ha participado como ponente, tallerista y ha publicado art\u00edculos sobre e-learning desde el 2013 a la fecha.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>VIII. Herramientas del Campus Virtual de la UNED: clasificaci\u00f3n, usos y caracter\u00edsticas<\/li>\n<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\n<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\n<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Carmen Andr\u00e9s Jim\u00e9nez<\/h2>\n<p>Carmen Andr\u00e9s Jim\u00e9nez es Licenciada en Tecnolog\u00eda de Alimentos de la Universidad de Costa Rica, M\u00e1ster en Salud Ocupacional del Instituto Tecnol\u00f3gico de Costa Rica. Actualmente se desempe\u00f1a como Productora Acad\u00e9mica en el Programa de Producci\u00f3n de Material Did\u00e1ctico en la UNED, desde el 2017. Su experiencia comprende la educaci\u00f3n a distancia de la Ciencia de alimentos, as\u00ed como la edici\u00f3n de material did\u00e1ctico para la educaci\u00f3n a distancia en la UNED.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Cinthya Valerio \u00c1lvarez<\/h2>\n<p>Cinthya Valerio \u00c1lvarez es M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda Educativa e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) y Licenciada en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), se desempe\u00f1\u00f3 por 8 a\u00f1os como docente de Inform\u00e1tica Educativa en el Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica (MEP) y ha laborado como docente, productora acad\u00e9mica e investigadora. Actualmente, coordina el Programa Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la UNED. Adem\u00e1s, ha participado como ponente, tallerista y ha realizado publicaciones sobre e-learning.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>V. Dise\u00f1o Universal para el Aprendizaje (DUA) en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\n<li>IX. Construcci\u00f3n de matrices para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en entornos virtuales<\/li>\n<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Dania Delgado Rodr\u00edguez<\/h2>\n<p>Dania Delgado Rodr\u00edguez Licenciada en Artes Pl\u00e1sticas con \u00e9nfasis en Dise\u00f1o gr\u00e1fico de la Universidad de Costa Rica (UCR), desde el 2017 se desempe\u00f1a como dise\u00f1adora gr\u00e1fica del Programa de Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica. Posee experiencia como tutora y asesora en cursos en l\u00ednea de la UNED.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Evelyn Brenes Rojas<\/h2>\n<p>Evelyn Brenes Rojas, es Licenciada en Administraci\u00f3n de Empresas con \u00e9nfasis en Gesti\u00f3n Organizacional. Labor\u00f3 como Administradora del Centro Universitario de San Jos\u00e9 por 6 a\u00f1os, fue Profesora de los cursos: T\u00e9cnicas de Estudio a Distancia y Administraci\u00f3n General. Actualmente labora como Productora de Videocomunicaci\u00f3n en el Programa de Videoconferencia y Audiogr\u00e1fica desde el a\u00f1o 2004 hasta la fecha.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Geanina Abarca Quir\u00f3s<\/h2>\n<p>Geanina Abarca Quir\u00f3s es Bachiller en Publicidad, Bachiller en Relaciones P\u00fablicas y est\u00e1 finalizando la Licenciatura en Comunicaci\u00f3n de Mercadeo de la Universidad Latina de Costa Rica . Actualmente se desempe\u00f1a como Encargada de Comunicaci\u00f3n del Programa de Producci\u00f3n de Material Audiovisual (PPMA), de la Direcci\u00f3n de Producci\u00f3n de Materiales (DPMD) de la UNED desde hace dos a\u00f1os.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Ileana Salas Campos<\/h2>\n<p>Ileana Salas Campos es Catedr\u00e1tica de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Doctora en Tecnolog\u00eda Instruccional y Educaci\u00f3n a Distancia en Nova Southeastern University y M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica. Tiene experiencia como tutora de Inform\u00e1tica Educativa y profesora universitaria, encargada de c\u00e1tedra, coordinadora del Programa de Aprendizaje en L\u00ednea, del Programa de Producci\u00f3n Electr\u00f3nica Multimedial, de la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa y de la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n a Distancia de la UNED. Actualmente es Directora de Producci\u00f3n de Materiales Did\u00e1cticos en la UNED. \u00a0Es autora y coautora de libros, art\u00edculos, ponencias e investigaciones en su \u00e1rea de especialidad.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<div>\n<ul>\n<li>I. Consideraciones preliminares del modelo de educaci\u00f3n a distancia y la virtualidad<\/li>\n<li>II. Formaci\u00f3n del docente y su rol en los modelos de ense\u00f1anza y formaci\u00f3n en l\u00ednea<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h2>Kathya Salazar Blanco<\/h2>\n<p>Kathya Salazar Blanco es M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda Educativa del Instituto Tecnol\u00f3gico de Monterrey, M\u00e9xico. \u00a0Posee una Licenciatura en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Labor\u00f3 para el Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica por 15 a\u00f1os como docente de Inform\u00e1tica Educativa. Desde el a\u00f1o 2016 se desempe\u00f1a como productora acad\u00e9mica en el Programa de Aprendizaje en L\u00ednea de la UNED y como docente de cursos en l\u00ednea en el Programa Mejoramiento Profesional Docente de la Direcci\u00f3n de Extensi\u00f3n Universitaria de la UNED.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>VIII. Herramientas del Campus Virtual de la UNED: clasificaci\u00f3n, usos y caracter\u00edsticas<\/li>\n<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h2>Laura Jim\u00e9nez Arag\u00f3n<\/h2>\n<p>Laura Jim\u00e9nez Arag\u00f3n posee una maestr\u00eda en Curr\u00edculo y Docencia Universitaria de la Universidad Latinoamericana en Ciencia y Tecnolog\u00eda, Licenciatura Ciencias de la Educaci\u00f3n en I y II Ciclo de la Universidad Estatal a Distancia (UNED). Actualmente se desempe\u00f1a como Asesora Curricular en el Programa de Apoyo Curricular y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes de la UNED por 9 a\u00f1os. Tiene experiencia como tutora, facilitadora, asesora, encargada de C\u00e1tedra Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>VIII. Herramientas del Campus Virtual de la UNED: clasificaci\u00f3n, usos y caracter\u00edsticas<\/li>\n<li>IX. Construcci\u00f3n de matrices para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en entornos virtuales<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Ligia Berm\u00fadez Mes\u00e9n<\/h2>\n<p>Ligia Berm\u00fadez Mes\u00e9n es Licenciada en Estad\u00edstica de la Universidad de Costa Rica. Se desempe\u00f1a como investigadora en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) hace dieciocho a\u00f1os, primero en el Centro de Investigaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Institucional (CIEI) y los \u00faltimos once a\u00f1os en la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n. Con experiencia profesional como investigadora, evaluadora, asesora en m\u00e9todos estad\u00edsticos y profesora universitaria. Actualmente es miembro del Consejo Directivo del Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Censos (INEC) de Costa Rica como representante del Consejo Nacional de Rectores (CONARE).<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Mildred Acu\u00f1a Sossa<\/h2>\n<p>Mildred Acu\u00f1a Sossa es M\u00e1ster en Educaci\u00f3n a Distancia E-learning de la Caribbean Internacional University; M\u00e1ster en Administraci\u00f3n de Proyectos de la Universidad para la Cooperaci\u00f3n Internacional; Bachiller en Turismo en la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnolog\u00eda. Actualmente se desempe\u00f1a como Encargada de C\u00e1tedra de Emprendedurismo Tur\u00edstico en la Escuela Ciencias Sociales y Humanidades de la UNED. Tiene experiencia profesora universitaria, y ponente a nivel nacional e internacional.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h2>Natalia Salas Quir\u00f3s<\/h2>\n<p>Natalia Salas Quir\u00f3s es M\u00e1ster en Planificaci\u00f3n Curricular de la Universidad de Costa Rica, Licenciada en Administraci\u00f3n Educativa y Bachiller en Educaci\u00f3n Preescolar de la Universidad de Costa Rica. Actualmente se desempe\u00f1a como Asesora Curricular en el Programa de Apoyo Curricular y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes de la UNED por 12 a\u00f1os. Tiene experiencia como profesora universitaria, lectora de Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n, Asesora Curricular y miembro de diversas comisiones universitarias.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>IV. Mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica en entornos virtuales<\/li>\n<li>IX. Construcci\u00f3n de matrices para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en entornos virtuales<\/li>\n<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h2>Paulo Barrios G\u00f3mez<\/h2>\n<p>Paulo Barrios G\u00f3mez es Licenciado en Docencia de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, Bachiller en la Ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s de la Universidad de Costa Rica (UCR). Tiene 10 a\u00f1os de experiencia en la ense\u00f1anza, facilitaci\u00f3n, dise\u00f1o y organizaci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje en la C\u00e1tedra de Lengua Inglesa, UNED. Actualmente, desempe\u00f1a la funci\u00f3n de productor acad\u00e9mico en el Programa de Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la UNED. Su experiencia contempla las funciones de facilitador de jornadas de actualizaci\u00f3n, asesor, investigador y creador de material did\u00e1ctico para el manejo de la plataforma virtual y, herramientas y tendencias de tecnolog\u00eda educativa adoptadas por la Universidad.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Rodolfo Alfaro Pineda<\/h2>\n<p>Rodolfo Alfaro Pineda es Licenciado en Derecho y M\u00e1ster en Administraci\u00f3n de Negocios de la Universidad de Costa Rica. Cuenta con un posgrado en Derecho de Autor de la Universidad De Los Andes y con estudios en la Universidad de Delaware y Universidad de \u00c1msterdam. Adem\u00e1s, ha sido conferencista de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Propiedad Intelectual. Es coordinador de la Maestr\u00eda en Propiedad Intelectual de la UNED y abogado litigante en Propiedad Intelectual y Derecho Comercial.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>XII. Propiedad intelectual<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Seidy Maroto Alfaro<\/h2>\n<p>Seidy Maroto Alfaro, es dise\u00f1adora gr\u00e1fica, fil\u00f3loga y docente. Actualmente, se desempe\u00f1a como Productora Acad\u00e9mica en el Programa de Producci\u00f3n Multimedia, en la Direcci\u00f3n de Producci\u00f3n de Materiales Did\u00e1cticos (DPMD), Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica. Adem\u00e1s, cuenta con una vasta experiencia en edici\u00f3n de materiales, tanto impresos como digitales. Ha fungido como docente, investigadora, asesora y ha sido ponente tanto en varios congresos, tanto nacionales como internacionales. En este momento, es miembro de la Comisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n de la DPMD, del Consejo de Extensi\u00f3n Universitaria (representante de la DPMD) y del grupo de investigaci\u00f3n sobre Mobile Learning, todo esto en la UNED.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>X. Recursos y materiales en los Entornos Virtuales de Aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h2>Viviana Berrocal Carvajal<\/h2>\n<p>Viviana Berrocal Carvajal es Catedr\u00e1tica de la Universidad Estatal a Distancia. Doctorado en Tecnolog\u00eda Instruccional y Educaci\u00f3n a Distancia en Nova Southeastern University. Maestr\u00eda y Licenciatura en Tecnolog\u00eda Educativa e Inform\u00e1tica Educativa de la UNED. Investigadora a nivel nacional e internacional en: la implementaci\u00f3n de recursos tecnol\u00f3gicos en propuestas educativas, desarrollo de competencias digitales para docentes, entre otros. Posee publicaciones en revistas y ponencias en congresos a nivel nacional e internacional.\u00a0 Coordinadora de la carrera de Inform\u00e1tica Educativa y la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa en la UNED.\u00a0 Se ha desempe\u00f1ado como docente a nivel de grado y posgrado en la UNED.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>III. Roles y funciones del estudiante en entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Xinia Chac\u00f3n Ballestero<\/h2>\n<p>Xinia Chac\u00f3n Ballestero M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda Educativa y Licenciatura en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica, Bachillerato en Ense\u00f1anza de la Computaci\u00f3n y la Inform\u00e1tica, UNA. Actualmente, se desempe\u00f1a como Productora Acad\u00e9mica en el Programa de Aprendizaje en L\u00ednea (PAL) de la UNED, anteriormente, ejerci\u00f3 como Encargada de C\u00e1tedra, instructora del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) y del Ministerio de Educaci\u00f3n P\u00fablica (MEP), adem\u00e1s de ejercer la docencia a nivel de grado y posgrado en universidades de Costa Rica. Tiene experiencia en el redise\u00f1o de planes de estudio atinentes a su especialidad, as\u00ed como el dise\u00f1o de planes de capacitaci\u00f3n, cursos y material did\u00e1ctico, entre otros.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulo:<\/p>\n<ul>\n<li>XI. Dise\u00f1o, organizaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de entornos virtuales de aprendizaje<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h2>Xinia Mar\u00eda Calvo Cruz<\/h2>\n<p>Xinia Mar\u00eda Calvo Cruz, M\u00e1ster en Planificaci\u00f3n Curricular de la Universidad de Costa Rica, Licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n General B\u00e1sica de la Universidad de Costa Rica. Actualmente se desempe\u00f1a como Asesora Curricular en el Programa de Apoyo Curricular y Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes de la UNED por 15 a\u00f1os. Tiene experiencia como profesora universitaria, lectora de Trabajos Finales de Graduaci\u00f3n, Asesora Curricular y miembro de la Comisi\u00f3n de Carrera Profesional Universitaria.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>IV. Mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica en entornos virtuales<\/li>\n<li>VIII. Herramientas del Campus Virtual de la UNED: clasificaci\u00f3n, usos y caracter\u00edsticas<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<h2>Yeudrin Dur\u00e1n Guti\u00e9rrez<\/h2>\n<p>Yeudrin Dur\u00e1n Guti\u00e9rrez es Licenciada en Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y M\u00e1ster en Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica Educativa de la Universidad Nacional de Costa Rica. A partir del 2007, labora como productora acad\u00e9mica del Programa Aprendizaje en L\u00ednea asesorando procesos de virtualizaci\u00f3n de la oferta acad\u00e9mica UNED, en el 2013 asume la coordinaci\u00f3n del programa. Cuenta con experiencia docente en: la Carrera de Inform\u00e1tica Educativa, la Maestr\u00eda en Tecnolog\u00eda Educativa y en el Programa Comunicaci\u00f3n y Extensi\u00f3n de la UNED. Particip\u00f3 en las comisiones: Criterios de Calidad para la oferta en l\u00ednea de la UNED y en la de Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior (TICES) de CONARE. Actualmente se desempe\u00f1a como coordinadora del Programa de Videocomunicaci\u00f3n de la UNED.<\/p>\n<p>Cap\u00edtulos:<\/p>\n<ul>\n<li>IX. Construcci\u00f3n de matrices para la evaluaci\u00f3n de los aprendizajes en entornos virtuales<\/li>\n<li>XIII. Dimensiones, criterios e indicadores de calidad para asignaturas y cursos en l\u00ednea de la UNED<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n","protected":false},"author":1,"menu_order":3,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"back-matter-type":[61],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-91","back-matter","type-back-matter","status-publish","hentry","back-matter-type-acerca-del-autor"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/back-matter\/91","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/back-matter"}],"about":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/types\/back-matter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/back-matter\/91\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1848,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/back-matter\/91\/revisions\/1848"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/back-matter\/91\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=91"}],"wp:term":[{"taxonomy":"back-matter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/pressbooks\/v2\/back-matter-type?post=91"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=91"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/pem\/libros\/criterios-asignaturas-cursos-en-linea\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=91"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}