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Epistemología de la educación a distancia

Epistemología de la educación a distancia tiene como propósito promover la reflexión sobre las principales propuestas del pensamiento occidental, relacionadas con el proceso de aprendizaje, con especial interés en aquellas surgidas del debate contemporáneo: el Constructivismo, el Socioconstructivismo y la teoría de la Complejidad.

Fecha de publicación: martes 20 de junio de 2017

Tipo de Multimedia: Módulo de contenido

Código de publicación: MC022017

 

Dependencias:
Centro de Capacitación en Educación a Distancia (CECED)

 
 
 
 

Participantes:
Desarrollo
Rommy Cristina Ulate Paniagua
Diseño gráfico
Geannina Sánchez Chacón
Especialista de contenido
Wendy Obando Leiva
Producción académica
José Pablo Molina Sibaja