{"id":16,"date":"2021-09-23T09:08:11","date_gmt":"2021-09-23T15:08:11","guid":{"rendered":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/ecen\/sap-matematica-2021\/?page_id=16"},"modified":"2021-11-01T15:43:22","modified_gmt":"2021-11-01T21:43:22","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/ecen\/sap-matematica-2021\/programa\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"\n
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Lunes 01 de noviembre de 2021.<\/summary>
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Hora <\/th>Actividad<\/th>Expositor<\/th><\/tr><\/thead>
5:20 p.m. a 5:30 p.m.<\/td>Inauguraci\u00f3n y detalles del seminario.<\/td>Comit\u00e9 organizador.<\/td><\/tr>
5:30 p.m. a 7:00 p.m.<\/td>Conferencia plenaria :
Datos e incertidumbre: entorno com\u00fan del ciudadano actual<\/em>.<\/td>		M.Sc. Luis Armando Hern\u00e1ndez Sol\u00eds.
Ingresar<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
7:00 p.m. a 9:00 p.m.<\/td>Taller asincr\u00f3nico 1:
Introducci\u00f3n al software R<\/em>.

Taller asincr\u00f3nico 2:
Uso del software GeoGebra para el c\u00e1lculo del \u00e1rea de una regi\u00f3n del plano y <\/em>
el volumen de un s\u00f3lido de revoluci\u00f3n<\/em>.

Taller asincr\u00f3nico 3:
Teor\u00eda de n\u00fameros para olimpiadas.<\/em><\/td>		Prof. Luis Andr\u00e9s Ortiz Hern\u00e1ndez.


M.Ed. Hern\u00e1n V\u00edquez C\u00e9spedes.



Lic. Mois\u00e9s Montero Paniagua y
Prof. Salom\u00f3n Hern\u00e1ndez Chaves.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n
Martes 02 de noviembre de 2021.<\/summary>
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Hora <\/th>Actividad<\/th>Expositor<\/th><\/tr><\/thead>
5:30 p.m. a 7:00 p.m.<\/td>Plenaria:
Matem\u00e1tica recreativa: consideraciones sobre su utilizaci\u00f3n en la clase de matem\u00e1tica.<\/em><\/td>		Lic. Leonel Chaves Salas.
Ingresar<\/strong><\/a>
<\/td><\/tr>
7:00 p.m. a 9:00 p.m.<\/td>Taller sincr\u00f3nico 1:
Resoluci\u00f3n de ecuaciones en una variable, diferenciaci\u00f3n e integraci\u00f3n<\/em><\/em> num\u00e9rica en R<\/em><\/em>.

Taller sincr\u00f3nico 2:
Trigonometr\u00eda con GeoGebra<\/em>.

Taller sincr\u00f3nico 3:
Excel y CANVA como recursos para ense\u00f1ar el an\u00e1lisis y visualizaci\u00f3n de datos <\/em>
en la educaci\u00f3n secundaria.<\/em><\/td>		M.Sc. Alejandro Salas Vargas.


Lic. Byron Solano Herrera.


Licda. Roc\u00edo Mora Fallas.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n
Mi\u00e9rcoles 03 de noviembre de 2021.<\/summary>
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Hora <\/th>Actividad<\/th>Expositor<\/th><\/tr><\/thead>
5:00 p.m. a 6:00 p.m.<\/td>Charla:
Significados escolares del concepto de procentaje<\/em>.<\/td>		M.Sc. Mery Liliannette Salinas Hern\u00e1ndez.
Ingresar<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
6:00 p.m. a 7:00 p.m.<\/td>Charla:
Desarrollo del conocimiento interpretativo en la formaci\u00f3n inicial docente: <\/em>
creencias sobre la Matem\u00e1tica.<\/em><\/td>		Dra. Jeannette Galleguillos Bustamante.
Ingresar<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
7:00 p.m. a 8:00 p.m.<\/td>Charla:
Uso inteligente y racional de las TIC en los procesos de ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas.<\/em><\/td>		M.Sc. Kory Castillo Castillo.
Ingresar<\/a><\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n
Jueves 04 de noviembre de 2021.<\/summary>
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Hora <\/th>Actividad<\/th>Expositor<\/th><\/tr><\/thead>
6:00 p.m. a 7:00 p.m.<\/td>Charla:
Modelado de Ecuaciones Estructuradas<\/em>.<\/td>		Dr. Mario Mar\u00edn Romero.
Ingresar<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
7:00 p.m. a 9:00 p.m.<\/td>Continuaci\u00f3n y cierre de los talleres sincr\u00f3nicos<\/em><\/strong>
Taller sincr\u00f3nico 1:
Resoluci\u00f3n de ecuaciones en una variable, diferenciaci\u00f3n e integraci\u00f3n num\u00e9rica en R<\/em>.

Taller sincr\u00f3nico 2:
Trigonometr\u00eda con GeoGebra<\/em>.

Taller sincr\u00f3nico 3:
Excel y CANVA como recursos para ense\u00f1ar el an\u00e1lisis y visualizaci\u00f3n de datos en la <\/em>
educaci\u00f3n secundaria<\/em>.<\/td>
M.Sc. Alejandro Salas Vargas.


Lic. Bayron Herrera Solano.


Licda. Roc\u00edo Mora Fallas. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n\n
Viernes 05 de noviembre de 2021.<\/summary>
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Hora <\/th>Actividad<\/th>Expositor<\/th><\/tr><\/thead>
10:00 a.m. a 12:00 m.d.<\/td> Webinario:
\u00bfC\u00f3mo implementar curr\u00edculos escolares durante la pandemia y c\u00f3mo hacerlo
durante la pos-pandemia?
Para m\u00e1s informaci\u00f3n puede visitar https:\/\/iii.cemacyc.org\/webinario-1\/<\/a><\/td>		III CEMACYC<\/td><\/tr>
5:00 p.m. a 7:00 p.m.<\/td>Mesa redonda:
Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica<\/td>		Dra. Claudia Mendez Bello.
Dra. Patricia Maroto Vargas.
M.Sc. Yoylin Rojas Salazar.
Ingresar<\/a><\/strong><\/td><\/tr>
7:00 p.m. a 7:15 p.m.<\/td>Actividad de cierre<\/td>Comisi\u00f3n organizadora<\/td><\/tr>
7:15 p.m. a 8:30 p.m.<\/td>Continuaci\u00f3n y cierre de los talleres asincr\u00f3nicos<\/em><\/strong>
Taller asincr\u00f3nico 1:
Introducci\u00f3n al software R<\/em>.

Taller asincr\u00f3nico 2:
Uso del software GeoGebra para el c\u00e1lculo del \u00e1rea de una regi\u00f3n <\/em>
del plano y el volumen de un s\u00f3lido de revoluci\u00f3n<\/em>.

Taller asincr\u00f3nico 3:
Teor\u00eda de n\u00fameros para olimpiadas.<\/em><\/td>
Prof. Luis Andr\u00e9s Ortiz Hern\u00e1ndez.


M.Ed. Hern\u00e1n V\u00edquez C\u00e9spedes.



Lic. Mois\u00e9s Montero Paniagua y
Prof. Salom\u00f3n Hern\u00e1ndez Chaves.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/details><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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