{"id":105,"date":"2019-09-14T22:12:30","date_gmt":"2019-09-14T22:12:30","guid":{"rendered":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/ecen\/sap-ciencias-2020\/?page_id=105"},"modified":"2020-09-30T23:59:15","modified_gmt":"2020-09-30T23:59:15","slug":"informacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/multimedia.uned.ac.cr\/ecen\/sap-ciencias-2020\/informacion\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"has-luminous-vivid-amber-color has-text-color wp-block-heading\">Objetivos<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Analizar las tendencias actuales de ense\u00f1anza y aprendizaje de las ciencias naturales que apliquen estrategias did\u00e1cticas innovadoras, ante la crisis expuesta por la pandemia del COVID-19, mediante el<strong> II SAP, <\/strong>en el cual el estudiantado y graduado en Ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales participar\u00e1 de manera activa.<\/li><li>Favorecer la interacci\u00f3n entre el estudiantado y graduado de la carrera de Ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales para el intercambio de experiencias e iniciativas de procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje propuestos ante la pandemia por COVID-19.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"has-luminous-vivid-amber-color has-text-color wp-block-heading\">Contenidos<\/h4>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li><strong>Habilidades cient\u00edficas a distancia:<\/strong><ul><li>&nbsp;Desarrollo del pensamiento cr\u00edtico en tiempos de pandemia<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Metodolog\u00edas activas de aprendizaje:<\/strong><ul><li>Indagaci\u00f3n cient\u00edfica a distancia &nbsp;<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Innovaci\u00f3n y creatividad en la did\u00e1ctica de la ciencias naturales:<\/strong><ul><li>Herramientas tecnol\u00f3gicas para la ense\u00f1anza de las ciencias naturales<\/li><\/ul><ul><li>Buenas pr\u00e1cticas para sobrellevar el estr\u00e9s laboral en tiempos de pandemia.<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Eje transversal en el proceso curricular<\/strong>, aplicado al dise\u00f1o de materiales did\u00e1cticos con Dise\u00f1o Universal del Aprendizaje <strong>(DUA)<\/strong> para la Ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales. &nbsp;<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>Cada eje se desarrollar\u00e1 de una manera din\u00e1mica, constructiva y de di\u00e1logo que permita el enriquecimiento de conceptos te\u00f3ricos, habilidades y competencias cient\u00edficas, mediante seis talleres en t\u00f3picos como: qu\u00edmica, f\u00edsica y biolog\u00eda. Adem\u00e1s como eje trasversal se usara el dise\u00f1o universal del aprendizaje (DUA) en la confecci\u00f3n de los documentos de manera accesible para la poblaci\u00f3n participante, y se contar\u00e1 con ayuda de int\u00e9rprete al LESCO para poblaci\u00f3n sordo-muda que tenga inter\u00e9s en el evento. &nbsp; &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Se realizar\u00e1 un conversatorio con dos especialistas internacionales y una docente egresada de la licenciatura de Ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales-UNED, &nbsp;titulado <em>\u201cLa did\u00e1ctica de las ciencias naturales en tiempos de pandemia, retos y oportunidades para el cambio\u201d<\/em>, una charla expositiva a cargo de las c\u00e1tedras de psicopedagog\u00eda y psicolog\u00eda sobre <em>\u201cManejo del estr\u00e9s y autocuidado en el contexto de la pandemia por COVID-19\u201d<\/em> y por \u00faltimo, ejecuci\u00f3n de seis talleres simult\u00e1neos en diferentes \u00e1reas de la ense\u00f1anza de las ciencias naturales, a cargo de las c\u00e1tedras: ense\u00f1anza de las ciencias, qu\u00edmica para ense\u00f1anza de las ciencias, f\u00edsica para ense\u00f1anza de las ciencias, biolog\u00eda, ciencias biol\u00f3gicas y PROCDICE.&nbsp; &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"has-luminous-vivid-amber-color has-text-color wp-block-heading\">Plataforma<\/h4>\n\n\n\n<p>Para el desarrollo de este II SAP, se contar\u00e1 con la plataforma de aprendizaje en l\u00ednea <strong>ZOOM<\/strong>. Dicha herramienta proporciona el componente en donde se realiza el env\u00edo de preguntas por medio del chat interno, participaci\u00f3n en foros mediante imagen de la mano, comunicaci\u00f3n por medio del correo, adem\u00e1s de la posibilidad de visualizar y descargar los archivos en el chat hasta un amplio n\u00famero de personas participantes. Sin contar el desarrollo de sub salas simult\u00e1neas para la ejecuci\u00f3n de los talleres sincr\u00f3nicos<\/p>\n\n\n\n<p>Los siguientes son aspectos que se recomienda que realice el personal participante para tener un adecuado acceso a la plataforma:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Contar con una cuenta de correo electr\u00f3nico.<\/li><li>Acceso a una computadora.<\/li><li>Conexi\u00f3n a Internet.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivos Analizar las tendencias actuales de ense\u00f1anza y aprendizaje de las ciencias naturales que apliquen estrategias did\u00e1cticas innovadoras, ante la crisis expuesta por la pandemia del COVID-19, mediante el II SAP, en el cual el estudiantado y graduado en Ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales participar\u00e1 de manera activa. Favorecer la interacci\u00f3n entre el estudiantado y graduado de la carrera de Ense\u00f1anza de las Ciencias Naturales para el intercambio de experiencias e iniciativas de procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje propuestos ante la pandemia por COVID-19. 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